最新的培訓(xùn)信息，最權(quán)威的研討會(huì)，最專業(yè)的講座，一網(wǎng)打盡!
為貫徹落實(shí)新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略，加強(qiáng)跨學(xué)科研究成果的交流與轉(zhuǎn)化，2025年2月20—22日將在北京舉辦“文化歷史活動(dòng)理論助推教育變革：面向未來(lái)的跨學(xué)科對(duì)話”學(xué)術(shù)研討會(huì)。會(huì)議由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院主辦，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社協(xié)辦。 文化歷史活動(dòng)理論源于馬克思主義哲學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的理論發(fā)展與傳播，在海內(nèi)外多學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛影響。本次會(huì)議將邀請(qǐng)來(lái)自芬蘭、日本、中國(guó)的活動(dòng)理論領(lǐng)軍學(xué)者進(jìn)行對(duì)話，覆蓋語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域。會(huì)議包括主旨報(bào)告、專題研討、分組發(fā)言和工作坊等多種形式，旨在推動(dòng)文化歷史活動(dòng)理論研究及其應(yīng)用的跨學(xué)科交流和對(duì)話，引領(lǐng)相關(guān)教育領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新性變革。
一、分議題（包括但不限于） 文化歷史活動(dòng)理論嬗變與實(shí)踐研究 最近發(fā)展區(qū)概念與教育教學(xué)實(shí)踐探究 文化中介與符號(hào)系統(tǒng)在教育中的跨學(xué)科探索 內(nèi)化路徑：學(xué)術(shù)適應(yīng)與素養(yǎng)提升 言語(yǔ)活動(dòng)（languaging）與學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力發(fā)展 經(jīng)歷覺(jué)知（perezhivanie）與主體自主發(fā)展 變革實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用與教育教學(xué)改革 雙重刺激機(jī)制與變革能動(dòng)性發(fā)展 動(dòng)態(tài)評(píng)估與學(xué)校教育教學(xué)改革 誠(chéng)邀對(duì)文化歷史活動(dòng)理論研究感興趣的專家、學(xué)者、教師、碩博士研究生，及其他人士積極參會(huì)。 二、專家簡(jiǎn)介 Yrj? Engestr?m（于里爾·恩格斯托姆） 芬蘭國(guó)家學(xué)院院士，赫爾辛基大學(xué)教授，赫爾辛基大學(xué)活動(dòng)、發(fā)展與學(xué)習(xí)研究中心（CRADLE）主任，美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校榮譽(yù)教授，南非羅斯大學(xué)、瑞典西部大學(xué)等多所高?？妥淌?。作為第三代活動(dòng)理論的創(chuàng)始人，恩格斯托姆教授在全球享有盛譽(yù)，主要研究方向?yàn)榛顒?dòng)理論、學(xué)習(xí)科學(xué)與組織變革。 Annalisa Sannino（阿娜麗薩·薩尼諾） 芬蘭坦佩雷大學(xué)教育與文化學(xué)院教授，坦佩雷大學(xué)教育社會(huì)學(xué)博士點(diǎn)負(fù)責(zé)人，可持續(xù)與公平發(fā)展研究中心（RESET）主任，國(guó)際文化歷史活動(dòng)研究學(xué)會(huì)（ISCAR）主席。作為第四代活動(dòng)理論的推動(dòng)者，薩尼諾教授聚焦社會(huì)轉(zhuǎn)型中人的變革能動(dòng)性，以及形成性介入的方法論研究。 Kastuhiro Yamazumi （山住勝宏） 日本關(guān)西大學(xué)教育學(xué)教授，日本活動(dòng)理論研究學(xué)會(huì)（JARAT）主席，瑞典西部大學(xué)活動(dòng)理論研究中心（CAT）學(xué)術(shù)委員。主持翻譯活動(dòng)理論研究著作多部，并出版學(xué)術(shù)專著《教育中的活動(dòng)理論與合作介入》（Routledge, 2021）。2013年榮獲歐洲組織研究學(xué)會(huì)（EGOS）最佳論文獎(jiǎng)。 洪建中 芬蘭東部大學(xué)博士，赫爾辛基大學(xué)博士后，現(xiàn)任中國(guó)武漢華中師范大學(xué)心理學(xué)院特聘教授，青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室核心研究人員。研究興趣包括文化歷史活動(dòng)理論，心理學(xué)與知識(shí)管理，跨文化背景下的新技術(shù)、合作學(xué)習(xí)、心理健康及創(chuàng)新發(fā)展。 楊魯新 加拿大多倫多大學(xué)第二語(yǔ)言教育哲學(xué)博士，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家，國(guó)家大中小學(xué)外語(yǔ)教材重點(diǎn)研究基地“中國(guó)外語(yǔ)教材研究中心”副主任，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)研究分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，活動(dòng)理論在外語(yǔ)教育領(lǐng)域應(yīng)用的推動(dòng)者，多年來(lái)致力于文化歷史活動(dòng)理論視域下的外語(yǔ)教育改革與創(chuàng)新。主要研究方向包括語(yǔ)言課程與教學(xué)、第二語(yǔ)言寫(xiě)作教學(xué)、外語(yǔ)教師教育及學(xué)術(shù)讀寫(xiě)能力發(fā)展。 張 蓮 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)家大中小學(xué)外語(yǔ)教材重點(diǎn)研究基地“中國(guó)外語(yǔ)教材研究中心”副主任，國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃入選者，教育部高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副主任。研究方向?yàn)閼?yīng)用語(yǔ)言學(xué)，重點(diǎn)關(guān)注應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科發(fā)展史、教師認(rèn)知與發(fā)展、課堂話語(yǔ)分析、二語(yǔ)寫(xiě)作能力發(fā)展、外語(yǔ)教材評(píng)價(jià)。 秦麗莉 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)二語(yǔ)習(xí)得研究專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)院“云山杰出學(xué)者”，社會(huì)文化理論與外語(yǔ)教育教學(xué)研究中心主任，省級(jí)“百千萬(wàn)”人才工程“千層次”人才，市級(jí)“青年才俊”高端人才，校級(jí)教學(xué)名師。 魏 戈 首都師范大學(xué)兒童與教師教育研究中心主任，北京市青年拔尖人才，芬蘭赫爾辛基大學(xué)兼職研究員，瑞典西部大學(xué)活動(dòng)理論研究中心學(xué)術(shù)委員。主要運(yùn)用活動(dòng)理論開(kāi)展教師教育、課程與教學(xué)研究。榮獲全國(guó)教育實(shí)證研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)，北京市高等學(xué)校本科優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。
三、征文說(shuō)明 參會(huì)形式 專題研討（Symposium）、分組發(fā)言（Individual Paper）
▍專題研討 每場(chǎng)專題研討時(shí)間為90分鐘，發(fā)言人3—5個(gè)，專題題目與摘要由專題召集人統(tǒng)一提交，并注明工作語(yǔ)言（英文或中文）。 ▍分組發(fā)言 提交中、英文發(fā)言題目和論文摘要，并注明工作語(yǔ)言（英文或中文）。 注：中、英文發(fā)言均可，英文發(fā)言有可能獲得外國(guó)專家的點(diǎn)評(píng)；同一作者不以第一作者身份多次投稿；一篇摘要只能選擇一種參會(huì)形式進(jìn)行投稿。 四、摘要提交 1. 提交時(shí)間 摘要投稿截止時(shí)間：2025年1月15日 投稿入選通知時(shí)間：2025年1月26日 2. 提交方式 本次會(huì)議采用線上投稿，提交摘要請(qǐng)點(diǎn)擊投稿鏈接（https://www.wjx.cn/vm/rXOBHn2.aspx#)或掃描下方二維碼。大會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)將對(duì)摘要進(jìn)行評(píng)審，并向通過(guò)評(píng)審的摘要作者發(fā)送邀請(qǐng)函。 3. 摘要要求 專題研討： 總摘要：中、英文題目（20字以內(nèi)）、摘要（350字左右）、短摘要（50字以內(nèi)，用于會(huì)議日程手冊(cè)） 專題內(nèi)發(fā)言提要：中、英文題目（20字以內(nèi)）、摘要（300字左右）、短摘要（50字以內(nèi)） 分組發(fā)言： 中、英文題目（20字以內(nèi)）、摘要（300字左右）、短摘要（50字以內(nèi)，用于會(huì)議日程手冊(cè)） 五、會(huì)議安排 1. 會(huì)議時(shí)間：2025年2月20—22日 2. 會(huì)議地點(diǎn)：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路2號(hào)） 3. 報(bào)到時(shí)間：2025年2月20日8:30—18:00 4. 報(bào)到地點(diǎn)：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路2號(hào)） 六、聯(lián)絡(luò)咨詢 學(xué)術(shù)聯(lián)絡(luò)咨詢：李老師 lc@uibe.edu.cn 報(bào)名聯(lián)絡(luò)咨詢：張老師 010-88819013；training@fltrp.com * 本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2024年12月
